domingo, 25 de enero de 2015

practica 12 de química


 DESARROLLO DE LA PRÁCTICA  No.  12  : TIPOS DE REACCIONES QUÍMICAS

EXPERIMENTO 1

  • Coloca aproximadamente 5 ml. de disolución de sulfato cúprico  en un tubo de ensayo.
  • Introduce un clavo de hierro.
  • Observa los cambios que suceden.
  • Establece la ecuación química para esta reacción:

EXPERIMENTO 2

  • Prepara una disolución saturada de hidróxido de calcio en un vaso de precipitados, espera  a  que el sólido se asiente y decanta la parte acuosa en un tubo de ensayo.
  • Agrega dos gotas de fenolftaleína a la disolución del tubo y con un popote sopla hasta observar  un cambio de color.
  • Registra los cambios que suceden.
  • Establece la ecuación química para esta reacción:

EXPERIMENTO 3

  • Coloca 3 ml. de disolución de sosa   en un tubo de ensayo, mídele el pH. Añade 3 ml. de disolución de ácido clorhídrico  al que  previamente también se le midió el pH. Registra si hay cambio de temperatura y de pH al finalizar la reacción.
  • Observa los cambios que suceden.
  • Establece la ecuación química para esta reacción:

EXPERIMENTO 4

  • Coloca en un tubo de ensayo aproximadamente 5 ml de una disolución de ácido clorhídrico 6 M. Agrega lentamente un poco de zinc en polvo.
  • Observa los cambios que suceden.
  • Establece la ecuación química para esta reacción.

EXPERIMENTO 5

  • Coloca una pequeña cantidad de mármol (carbonato de calcio) en un tubo de ensayo y añade 4 mL de ácido clorhídrico.
  • Observa que sucede y descríbelo.
  • Interpreta la reacción que ha tenido lugar y escribe la ecuación química.
  • ¿De qué tipo de reacción se trata?

PRÁCTICA 13 CLOROPLASTOS

PRÁCTICA 13  CLOROPLASTOS
Marco teórico: El alumno investigará: Características  y función de los cloroplastos, imagen de un cloroplasto con sus partes señaladas, definición del proceso fotosíntesis , elementos de la fotosíntesis y fases de la fotosíntesis

Material: porta-y cubreobjetos, microscopio óptico, gotero, planta acuática elodea
PROCEDIMIENTO:

  1. En un portaobjetos colocar una hoja de elodea, cubrir con un portaobjetos.
  2. Llevar a l microscopio (recordar procedimiento para manejo de microscopio)
  3. Observa y dibujar tus observaciones.
  4. Contestar cuestionario (en la clase)
  5. Elabora tu conclusión de la práctica realizada

 

jueves, 15 de enero de 2015

PRÁCTICA 12 DISECCIÓN DE PULMONES


INSTRUCCIÓN: A continuación se describen los aspectos que debe contener la práctica de Ciencias 1 Biología, así como el material de trabajo para su realización.

El  diseño y el material deben ser presentados el día de la práctica, de acuerdo al grupo (ver horario de clases)

Marco teórico:

*Características del aparato respiratorio

*Imagen del aparato respiratorio  con función de cada estructura

Material: protocolo con diseño  de práctica elaborado en casa , bata,  cubre-bocas, guantes de cirujano, material de disección, periódico, recipiente de plástico hondo, 1 metro de manguera para pecera, lupa

Material biológico: pulmones con  tráquea

Elaborar el Diagrama de flujo:

1.-  Colocar los pulmones  sobre   periódico y observarlos. Puedes usar la lupa, esquematizas tus observaciones

2.- Introduce un  extremo de la manguera de hule a la tráquea y sostenla firmemente. Sopla por el otro extremo. ¿Qué sucede?

3,- Realiza un corte longitudinal de la tráquea, continúa por el bronquio y por el pulmón. Podrás  observar que el pulmón tiene una membrana externa (llamada pleura) que es la que le da una apariencia brillante y lisa. Separa un pedazo de pleura y observa.

4.- Observa con la lupa el corte de pulmón  ¿alcanzarás  a ver unos pequeños orificios, son  los bronquios, esquematiza tus observaciones.

5.- Arranca un pedazo de pulmón, observarás los agujeros de los bronquios y bronquiolos.

6.-Coloca un  trozo de pulmón  en el recipiente de agua ¿flota? A qué  crees que se deba esto?

7.- Ahora hunde el trozo de pulmón y presiónalo bajo el agua ¿Qué observaste? ¿A qué se  debe?

8.-  Contestar cuestionario (en la clase)

9.-Elabora tu conclusión de la práctica realizada

Cuestionario: (CONTESTAR EN ESTE ESPACIO LAS PREGUNTAS  QUE SE REALIZAN DURANTE LA DISECCIÓN)

1)    ¿Ambos pulmones tienen el mismo tamaño?

2)    ¿Cómo es la superficie externa de los pulmones?, ¿lisa o  rugosa, brillante u opaca?

3)    ¿Qué pasa cuando dejas de soplar por la manguera?

viernes, 9 de enero de 2015

practica 11 sustancias tóxicas en el cigarro


Marco teórico: Investigar: Definición del tabaquismo, componentes del cigarro, enfermedades que ocasiona, órganos que se dañan, daños en mujeres embarazadas,  esquema de un cigarro y características de 10 sustancias que  componen el humo del cigarro.

 

MATERIAL:                                                                      SUSTANCIAS:

1 tubo de ensayo                                                                1 par de cigarrillos (el laboratorio lo aporta)

1 mechero bunsen                                                             algodón

1 pinzas para tubo de ensayo                                        


EQUIPO DE SEGURIDAD
Bata, guantes y cubre-boca                                           

 Diagrama de flujo:

  1. Vaciar el tabaco del cigarro dentro del tubo de ensayo.
  2. Tapar el tubo con el algodón.
  3. Calentar en la flama del mechero
  4. Mantener el tubo al fuego hasta que el tabaco se consuma y quede reducido a cenizas
  5. Retirar el tubo de la flama y esperar que se enfrié
  6. Quitar el tapón y observar
  7. Dibujar observaciones, contestar cuestionario y concluir práctica

 

lunes, 15 de diciembre de 2014

PRÁCTICA 10 LEVADURAS INFLANDO GLOBOS


PRÁCTICA 10  BIOLOGÍA:   LEVADURAS INFLANDO GLOBOS

Marco teórico: Investigar: Características de la respiración en levaduras; explicar características de la respiración anaerobia y respiración aerobia con ejemplos en cada caso.

MATERIAL:                                                                      SUSTANCIAS:

1globo   No. 6                                                     2 cucharadas de azúcar
1 vaso con agua                                                 1 paquete de levadura activa seca ( lo consigues en el super-
1 mechero bunsen                                              mercado).
1botella de agua vacía de 1 lt.

 Diagrama de flujo:

  1. Infla varias veces el globo para estirarlo un poco.
  2. En el vaso de precipitado, coloca un poco de agua y caliéntala con el mechero, sin que llegue a hervir.(ten precaución en este paso para evitar accidentes)
  3. Esperar a que el agua se enfríe un poco para poder usar la levadura en caso contario las levaduras morirán.
  4. Agregar el azúcar y la levadura: mezcla hasta que se disuelvan.
  5. Vierte la mezcla en la botella. No es necesario que la llenes, sólo agrega líquido hasta la mitad de la capacidad de la botella.
  6. Estirar la boquilla del globo y cubre la boca de la botella
  7. Espera unos 30 min. Y observa que sucede.
  8. Dibuja y explica tus observaciones (antes y después del experimento)
  9. Cuestionario (se contesta a término de la práctica) y conclusión

domingo, 7 de diciembre de 2014

PRACTICA 9 ESTRUCTURAS RESPIRATORIAS (3er bimestre)


PRÁCTICA 9  BIOLOGÍA:    ESTRUCTURAS  RESPIRATORIAS  EN  PLANTAS

Marco teórico: Investigar: Características de la función de los estomas y esquema de los estomas.

MATERIAL:                                                                      SUSTANCIAS:    agua

Portaobjetos y cubreobjetos                                           MATERIAL BIOLÓGICO:

1 microscopio óptico                                                        1 pedazo de nopal

1 gotero

EQUIPO DE SEGURIDAD

Bata                                     

 Diagrama de flujo:

  1. Desprende un trocito de la epidermis del nopal.
  2. Colocar la muestra en el porta-objetos.
  3. Agrega una gota de agua y coloca el cubre-objetos
  4. Observa la preparación con el objetivo de mayor aumento, podrás ver pequeñas hendiduras rodeadas por dos células: ésos son los estomas
  5. Describe e ilustra tus observaciones.
  6. Contesta tu cuestionario y concluye.