jueves, 22 de septiembre de 2016

PRÁCTICA 3 Métodos de Separación de mezclas II QUÍMICA


Práctica 3: Métodos de Separación de mezclas  II

 Marco teórico: El alumno investigará:

métodos de separación de mezclas(decantación, filtración, , centrifugación y cromatografía)

- características  y cuidados de las sustancias a utilizar 

 

 Decantación y Filtración

Material                                                                               Sustancias

1 embudo de separación de 125 ml                                              300 ml de agua coloreada con pintura vegetal

1 soporte universal con anillo de hierro                         50 ml de  petróleo diáfano

2 vasos de precipitado de 100 ml                                   3 g de talco

3 vasos de precipitado de 250 ml                                   1 puñado de arena de mar

1 embudo de vidrio de tallo largo                                  

1 hoja de papel filtro

1 probeta de 200ml

1 varilla de vidrio

 

Diagrama de Flujo:

  1. (demostrativa) vierte 50 ml de agua coloreada en un embudo de separación y luego agrega el petróleo) coloca la tapa del embudo y agita vigorosamente. Acomoda el embudo en el anillo de soporte, quita el tapón y deja reposar  la mezcla 10 min. Anota tus observaciones
  2. Vierte 100ml de agua coloreada en un vaso de precipitado de 250 ml; agrégales el talco y agita con la varilla de vidrio. Observa la mezcla y anota observaciones.
  3. Dobla el papel filtro a la mitad dos veces consecutivas, de tal manera que al separar uno de los triángulos formados quede un cono; acomoda el papel en el embudo, filtra el contenido del vaso de precipitado con agua y talco. Recibe el filtrado en otro vaso. Quita con cuidado el papel filtro, extiéndelo  y colócalo sobre la mesa.
  4. En otro vaso agrega la arena y 100 ml de agua coloreada, agita  con la varilla y decide que procedimiento emplear  para separar los componentes de esta mezcla.
  5. Realiza una tabla comparativa de resultados
  6. Dibujas los experimentos realizados y explica que sucedió en cada uno
  7. Contestar cuestionario y concluir práctica

 

 

CROMATOGRAFÍA

Material:                                                                             Sustancias:

1 plumón base agua                                                         agua

4 tiras de papel filtro                                                         *metanol o alcohol metílico

2 vasos de precipitado de 50 ml.                                         1 plumón indeleble                                                               

  1. Marca, con plumón soluble en agua, un punto sobre el papel filtro a una distancia aproximada de 1.25 cm a partir de la base.
  2. Acomoda el papel filtro marcado dentro de un vaso de precipitado de 50 ml.
  3. Repite la operación  con otro papel y el plumón de aceite, acomódalo en otro vaso de precipitados. 
    Realiza una tabla comparativa de resultados
     
     
    CENTRIFUGACIÓN
    Material                                                                              Sustancias
    2 tubos de ensayo pequeños                                              óxido de calcio
     Centrífuga manual                                         
    Diagrama de flujo:
  1. Colocar dos tubos con disolución de óxido de calcio
  2. Colocar en la centrífuga 10 min. y centrifugar 
    Dibujar el sistema   y anotar observaciones.
     

martes, 20 de septiembre de 2016

PRACTICA 3 REINOS DE LOS SERES VIVOS I (BIOLOGÍA)


INSTRUCCIÓN: A continuación se describen los aspectos que debe contener la práctica  3 de Ciencias 1 Biología, así como el material de trabajo para su realización.

El  diseño ( se califica un día antes de la práctica) y el material deben ser presentados el día de la práctica, de acuerdo al grupo (ver horario de clases)

 

Práctica: 3   Reino de los seres vivos I   

Marco teórico: El alumno investigará, (imprimirá y pegará en el marco teórico)

*5 Características del reino protista , e  ilustrar (paramecium, ameba, vorticela. Algas pardas y algas verdes)

*5 características del reino monera ,  e  ilustrar (lactobacilos, algas verde-azules, algas pardas, espirulina y treponema.

*5 características del reino fungi  , e ilustrar (champiñón, seta, levadura, cuitlacoche y moho del pan

 

Material: protocolo de prácticas con diseño  de práctica elaborado en casa y firmado, bata,  microscopio óptico, microscopio estereoscópico, lupa , porta-objetos y cubre-objetos, organismos en conservación(que prestará el laboratorio), colores,  pritt, lápiz, goma y pluma tinta negra o azul.

 

Material biológico que tiene que conseguir el equipo :

1 champiñón

1 seta

1 búlgaro de leche

  50 ml. De Agua de florero de una semana  o  Un lirio acuático en una cubeta con agua.

 

Elaborar el Diagrama de flujo en el protocolo:

1.- Reconocer  el manejo del microscopio y utilizarlo de forma  adecuada.

2.- Dividir una hoja del protocolo en 6 recuadros.

3.- Dibujar los organismos que tienes en tu  mesa anotando debajo de cada dibujo: nombre común de cada organismo, reino,  y características observables 

4.-Contestar cuestionario (  En clase)

5.- Elabora tu conclusión  de  la práctica realizada  

 

domingo, 11 de septiembre de 2016

PRACTICA 2 BIOLOGÍA

INSTRUCCIÓN: A continuación se describen los aspectos que debe contener la práctica de Ciencias 1 Biología, así como el material de trabajo para su realización.
El  diseño y el material deben ser presentados el día de la práctica, de acuerdo al grupo (ver horario de clases)

Práctica: 2   “Manejo del microscopio” BIOLOGÍA

Marco teórico: El alumno investigará, imprimirá y pegara en el  protocolo.
*Nombre de  los personaje a los  cuales  se les atribuye el descubrimiento de los  microscopios: óptico y lupa
*Imagen de  los  diferentes tipos de microscopios
 (lupa, microscopio óptico, microscopio estereoscópico y  microscopio electrónico)
* Mencionar las partes que conforman a los  sistemas  del microscopio óptico (sistema óptico, sistema de iluminación y sistema mecánico)

Material que tiene que traer el alumno:
 protocolo de prácticas con diseño  de práctica elaborado en casa y firmado
1 esquema del microscopio óptico sin nombres tamaño ½ cuartilla (imprimir  de internet
1 esquema del microscopio estereoscópico sin nombres tamaño ½ cuartilla (imprimir de internet
colores, tijeras, pritt, lápiz, goma y pluma tinta negra o azul

Material que proporciona el laboratorio de la escuela
 1 microscopio  estereoscópico
1 microscopio óptico
1 lupa
Portaobjetos
cubreobjetos

Elaborar el Diagrama de flujo: (la práctica se llevará a cabo en 2 sesiones)
1.- Reconocer las partes  y sistemas del   microscopio
2.- Señalar en el esquema del microscopio cada una de las partes e identificarlos en el modelo real  y anotar en el protocolo las observaciones.
3.-La profesora explicará el  manejo del microscopio y posteriormente los alumnos practicarán y observarán letras de un periódico en el microscopio óptico
4.- se dibujara lo observado en el lente del microscopio  10x 
5. contestar cuestionario (en clase)

6.-  Conclusión  de  la práctica realizada  

miércoles, 7 de septiembre de 2016

PRÁCTICA 2 QUÍMICA



MEZCLAS HOMOGÉNEAS Y HETEROGÉNEAS
INSTRUCCIÓN: A continuación se describen los aspectos que debe contener la práctica de Ciencias III Química, así como el material de trabajo para su realización.

El  diseño y el material deben ser presentados el día de la práctica.

 

Marco teórico: El alumno investigará:

-definición de mezcla, mezcla homogénea, mezcla heterogénea

- características  y  cuidados de las sustancias a utilizar  (*)

OBJETIVO: Distinguir una mezcla homogénea de una heterogénea.

Material:                                                                             Sustancias:

Gradilla                                                                                25 ml  de agua

7 tubos  de ensayo                                                            * 3 ml  de alcohol etílico

1 probeta de 25 ml.                                                           * 5 ml. Petróleo diáfano

1 espátula metálica                                                           * 4 ml de aceite de cocina

1 tapón de corcho                                                             * 1 g de sulfato de cobre

                                                                                              * 2 g de azufre en polvo

*EQUIPO DE SEGURIDAD COMPLETO (BATA, CUBRE-BOCA, COFIA, GUANTES Y GOOGLES)

Elaborar  Diagramas  de flujo:

I) Numerar los tubos del 1 al 7, vierte:

Primer tubo:          3 ml de agua y 3 ml  de  alcohol

Segundo tubo:     3 ml de petróleo diáfano y 3 ml de aceite de cocina

Tercer tubo:         cristales de sulfato de cobre (correspondiente a la medida de la punta de la espátula) y 4  ml de agua

Cuarto tubo:        4ml de agua y porción de azufre (correspondiente a la medida de la punta de la espátula)

Quinto tubo:        2 ml de aceite y 2 ml de agua

Sexto tubo:          2 ml de agua y 2 ml de petróleo diáfano

Séptimo tubo:      cristales de sulfato de cobre (correspondiente a la medida de la punta de una espátula) 

                               Azufre (correspondiente a la medida de la punta de la espátula)

6 ml de agua agita y agrega 1 ml de petróleo diáfano, vuelve agitar y agrega un trozo pequeño de corcho desmenuzado.

Llenar la tabla de  observaciones:

Número de mezcla
Componentes
(nombres)
Número de componentes
Número de fases
Estado físico de las fases
Tipo de mezcla
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

II) Dibujar  los  ensayos  observados

III) contestar cuestionario y concluir