domingo, 12 de octubre de 2014

practica 4 REINOS PLANTAE Y ANIMALIA


INSTRUCCIÓN: A continuación se describen los aspectos que debe contener la práctica de Ciencias 1 Biología, así como el material de trabajo para su realización.

El  diseño y el material deben ser presentados el día de la práctica, de acuerdo al grupo (ver horario de clases)

Práctica: 4   Reino de los seres vivos II (reinos: plantae y animalia)”


Marco teórico: El alumno investigará, imprimirá y pegará en el marco teórico)

*5 Características del reino plantae ,  ilustra  5 ejemplos con nombre.

*5 características del reino animalia ,  ilustra  5 ejemplos   con nombre.

Material: protocolo de prácticas con diseño  de práctica elaborado en casa , bata, microscopio estereoscópico, lupa , colores,  pritt, lápiz, goma y pluma tinta negra o azul.

Material biológico que tiene que conseguir el equipo :

1 hoja de pasto, 1 hoja de elote
1 fruto con semilla
Diferentes  organismos del reino animal ( que prestará el laboratorio)

Elaborar el Diagrama de flujo:

1.- Reconocer  el manejo del microscopio y utilizarlo de forma  adecuada.

2.- Dividir una hoja del protocolo en 8 recuadros.

3.- Dibujar los organismos que tienes en tu  mesa anotando debajo de cada dibujo: nombre común de cada organismo, reino,  y características observables 

4.-Contestar cuestionario (En clase)

5.- Elabora tu conclusión  de  la práctica realizada  

 

jueves, 2 de octubre de 2014

4a parte de la práctica 3 métodos de separación de mezclas (QUÍMICA)


Práctica 3:  Métodos de Separación( 4a  sesión)

 Marco teórico: - características  y cuidados de las sustancias a utilizar  (*)

 

CRISTALIZACIÓN

Material:                                                                             Sustancias:

Gradilla                                                                                25 ml  de agua

3 vasos de precipitado de 100 ml.                                  * sulfato de cobre

1 probeta de 25 ml.                                                          

1 agitador de vidrio                                                          

1 tela de alambre                                                                              

1 mechero bunsen                                                            

1 cristalizador

1 tripie

 

Elaborar  Diagrama  de flujo:

1.       colocar  en un vaso 50 ml. de agua y agrega cristales  de sulfato de cobre

2.       calentar ligeramente y agregar más sulfato de cobre, hasta sobresaturarla

3.       colocar la disolución en un cristalizador y agregar un cristal de sulfato de cobre.

 

SUBLIMACIÓN

Material:                                                                             Sustancias:

Mortero con pistilo                                                            25 ml  de agua fría

2 vasos de precipitado de 250 ml.                                  * 1 g de naftalina

1 cápsula de porcelana                                    

1 tela de alambre                                                                              

1 mechero bunsen                                                            

1 tripie

 

Diagrama de Flujo:

  1. Pulverizar  en el mortero  la naftalina y mézclala bien con el yeso. Comenta con tu equipo si los componentes de la mezcla se pueden separa con  los dedos o con algún instrumento, como pinzas o espátula.
  2. Vacía la mezcla en un vaso de precipitado. Tapa con la cápsula de porcelana (vierte en ella agua fría hasta la mitad de su capacidad).
  3. Calienta moderadamente en el  tripie, con tela de alambre y mechero bunsen la cual tendrá la mitad  de agua)  retira el mechero con frecuencia  para evitar que se fundan los demás sólidos componentes de la naftalina.
  4. Cuando el vaso de precipitado esté casi lleno de vapores, apaga el mechero y espera hasta que los vapores se condensen.
  5. Retira con cuidado  la cápsula de porcelana  y tira el agua; evita que se caigan los cristales adheridos en la base. Observa los cristales formados y dibújalos.
CROMATOGRAFÍA

Material:                                                                             Sustancias:

1 plumón base agua                                                         agua

4 tiras de papel filtro                                                         *metanol o alcohol metílico

2 vasos de precipitado de 50 ml.                                   

1         plumón indeleble                                                              

 

 

1.       Marca, con plumón soluble en agua, un punto sobre el papel filtro a una distancia aproximada de 1.25 cm a partir de la base.

2.       Acomoda el papel filtro marcado dentro de un vaso de precipitado de 50 ml.

3.       Repite la operación  con otro papel y el plumón de aceite, acomódalo en otro vaso de precipitados.

 

Realiza una tabla comparativa de resultados

 

CENTRIFUGACIÓN

Material                                                                              Sustancias

2 tubos de ensayo pequeños                           óxido de calcio

 Centrífuga manual                                         

Diagrama de flujo:

1.       Colocar dos tubos con disolución de óxido de calcio

2.       Colocar en la centrífuga 10 min. y centrifugar

 

Dibujar el sistema   y anotar observaciones.

PRACTICA 3 REINO DE LOS SERES VIVOS I (BIOLOGÍA)


 

“Más que educar, una forma diferente de pensar”

INSTITUTO "ANDERSEN"
 
 



División Secundaria

 

INSTRUCCIÓN: A continuación se describen los aspectos que debe contener la práctica de Ciencias 1 Biología, así como el material de trabajo para su realización.

El  diseño y el material deben ser presentados el día de la práctica, de acuerdo al grupo (ver horario de clases)

 

Práctica: 3   Reino de los seres vivos I 

 

Marco teórico: El alumno investigará, (imprimirá y pegará en el marco teórico)

*5 Características del reino protista , ilustra  5 ejemplos con nombre.

*5 características del reino monera ,  ilustra  5 ejemplos   con nombre.

*5 características del reino fungi  , ilustra con  5 ejemplos con nombre.

 

Material: protocolo de prácticas con diseño  de práctica elaborado en casa y firmado, bata,  microscopio óptico, microscopio estereoscópico, lupa , porta-objetos y cubre-objetos, organismos en conservación(que prestará el laboratorio), colores,  pritt, lápiz, goma y pluma tinta negra o azul.

 

Material biológico que tiene que conseguir el equipo :

1 champiñón

1 seta

1 búlgaro de leche

 Agua de florero de una semana o lirio acuático en agua

 

Elaborar el Diagrama de flujo:

1.- Reconocer  el manejo del microscopio y utilizarlo de forma  adecuada.

 

2.- Dividir una hoja del protocolo en 6 recuadros.

 

3.- Dibujar los organismos que tienes en tu  mesa anotando debajo de cada dibujo: nombre común de cada organismo, reino,  y características observables 

 

4.-Contestar cuestionario ( En clase)

 

5.- Elabora tu conclusión  de  la práctica realizada  

 

miércoles, 1 de octubre de 2014

3era parte del experimento métodos de separación QUÍMICA


3 era PARTE EXPERIMENTO 3 QUÍMICA

Destilación(demostrativa)

Material                                                                              Sustancias

1 matraz de destilación de 250 ml                 mezcla de sustancias problema para

 Tapones                                                             determinar componentes

1 soporte universal

1 pinzas para bureta

Cerillos

1 matraz Erlenmeyer de 250 ml

1 termómetro

1 refrigerante

Diagrama de flujo:

 

1.       Colocar un sistema de destilación

2.       Colocar la mezcla problema en el matraz de destilación  y tapar

3.       Calentar suavemente y observar los vapores que se condensan en el refrigerante

4.       Anotar a que temperatura cae la primera gota en el matraz  Erlenmeyer

5.       Percibir el aroma de la sustancia y sabor para identificar, cual, es uno de los componentes de la mezcla.

 

Dibujar el sistema de destilación  y anotar observaciones.

domingo, 28 de septiembre de 2014

TABLA DE EVALUACIÓN PROYECTO ESCPECIE ENDÉMICA(BIOLOGÍA)

IMPRIME LA QUE CORRESPONDA A TU PROYECTO E INVESTIGA LOS PUNTOS QUE VIENEN EN ELLA.
            CÉDULA DE EVALUACIÓN PARA  LA ESPECIE ENDÉMICA  DE MÉXICO

ESPECIE    INVESTIGADA____________________________________

GRUPO____________________________                       CALIFICACIÓN:____________________________


ESPECIE ENDÉMICA
VALOR ASIGNADO
VALOR OBTENIDO
Nombre común
1.0 punto
Nombre científico
1.0 punto
Características físicas de  la especie
1.5 puntos
Hábitos de alimentación
1.0 punto
Número de crías por   camada
1.0 punto
5 imágenes diferentes de la especie
1.5 puntos
Comportamiento
1.0 punto
Lugar donde habita localizado en un mapa
1.0 punto
Bibliografía consultada
1.0 punto
TOTAL
10.0 puntos

TABLA DE EVALUACIÓN DE PROYECTO PLANTA MEDICINAL (BIOLOGÍA)

IMPRIME LA QUE CORRESPONDA A TU PROYECTO E INVESTIGA LOS PUNTOS QUE VIENEN EN ELLA.

CÉDULA DE EVALUACIÓN PARA LA PLANTA MEDICINAL

 ESPECIE INVESTIGADA_________________________________________

GRUPO____________________________    CALIFICACIÓN:____________________________


PLANTA MEDICINAL
VALOR ASIGNADO
VALOR OBTENIDO
Nombre común
1.0 punto
Nombre científico
1.0 punto
10 Características físicas de  la especie
2.0 puntos
Definición de Herbolaria
1.0 punto
5 usos medicinales de la planta
2.0 puntos
5 imágenes diferentes de la especie
(3 de la planta y 2 del uso )
2.0 puntos
Bibliografía consultada
1.0 punto
TOTAL
10.0 puntos